「成功」の要素を「個人の資質」だけでなく、周囲の環境や文化的な側面から考察した21世紀の成功論。
生まれつきの才能というものは存在するが、成功するには才能だけでなく、訓練が重要であると説く。また、才能だけでなく、好機に恵まれることが重要であり、それには育った環境や社会などが関係しているという。
子供の教育について考えさせられる1冊。天才を生み出すために必要なことがわかります。勝間和代氏推薦。
「努力と個人的資質がすべてを決める」という考え方は間違っている。何もないところから身を起こした者などいない。誰でも出身と支援者から恩恵を受けている。
独力で成功をつかんだように見える人々も必ず隠れた優位点や、特別な機会、文化的な伝統の恩恵を受けており、そのおかげで熱心に学び、仕事に励み、他の人にはできない方法で世界を理解する。
そして、育った場所や時代も違いを生む。自分の属する文化と、先祖から受け継いだ伝統が、想像もつかない方法で成功のパターンを方向付けている。
著者 マルコム・グラッドウェル
1963年生まれ。ジャーナリスト 『ワシントン・ポスト』紙のビジネス、サイエンス担当記者を経て、雑誌『ニューヨーカー』のスタッフライター。
帯 経済評論家 勝間 和代 |
日経ビジネス Associe (アソシエ) 2012年 05月号 [雑誌] NPO法人フローレンス代表理事 駒崎 弘樹 |
章名 | 開始 | 目安 | 重要度 |
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プロローグ ロゼトの謎 | p.1 | 6分 | |
第一章 マタイ効果 | p.20 | 16分 | |
第二章 一万時間の法則 | p.42 | 27分 | |
第三章 天才の問題点 その一 | p.79 | 19分 | |
第四章 天才の問題点 その二 | p.105 | 20分 | |
第五章 ジョー・フロムの三つの教訓 | p.133 | 35分 | |
第六章 ケンタッキー州ハーラン | p.182 | 13分 | |
第七章 航空機事故の“民族的法則” | p.200 | 41分 | |
第八章 「水田」と「数学テスト」の関係 | p.256 | 20分 | |
第九章 マリータの取引 | p.284 | 15分 | |
エピローグ ジャマイカの物語 | p.305 | 14分 |